Физкультурно-оздоровительная деятельность как социальный фактор формирования здоровья современной студенческой молодежи

  • Автор:
  • Специальность ВАК РФ: 22.00.04
  • Научная степень: Кандидатская
  • Год защиты: 2007
  • Место защиты: Пенза
  • Количество страниц: 183 с. : ил.
  • бесплатно скачать автореферат
  • Стоимость: 250 руб.
Титульный лист Физкультурно-оздоровительная деятельность как социальный фактор формирования здоровья современной студенческой молодежи
Оглавление Физкультурно-оздоровительная деятельность как социальный фактор формирования здоровья современной студенческой молодежи
Содержание Физкультурно-оздоровительная деятельность как социальный фактор формирования здоровья современной студенческой молодежи
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Социальные факторы формирования здоровья студенческой молодежи.
1.1. Студенческая молодежь как особая социальная группа.
1.2. Социальная обусловленность состояния здоровья студенческой молодежи в условиях современного российского общества
1.3. Влияние социальных факторов на формирование здоровья студенческой молодежи.
1.4. Физическая активность и физкультурнооздоровительная деятельность как социальные факторы формирования здоровья студенческой молодежи.
Глава 2. Формирование мотивационноценностного отношения студенческой молодежи к здоровью и физкультурнооздоровительной деятельности .
2.1. Самооценка здоровья как мотивационная детерминанта поведения студенческой молодежи в отношении здоровья и факторов здорового образа жизни .
2.2. Здоровье в системе жизненных ценностей студенческой молодежи и его мотивация
2.3. Теоретическая модель формирования мотивационноценностного отношения студенческой молодежи к здоровью и физкультурнооздоровительной деятельности .
Заключение
Список литературы


Основные положения и выводы диссертационного исследования были отражены в сообщениях на заседаниях кафедры Социологии и социальной работы ПГПУ , в докладах и выступлениях на ряде научных конференций, в том числе Региональной научнопрактической конференции Новые знания источник человеческого развития Пенза, , Всероссийской научнопрактической конференции Роль социальных, медикобиологических и гигиенических факторов в формировании здоровья населения Пенза, , Всероссийской научнопрактической конференции Физическая культура и спорт основа здорового образа жизни Тамбов, , Международной научнометодической конференции Классический университет в российском образовательном пространстве Пермь, а также на Всероссийском социологическом конгрессе Глобализация и социальные изменения в современной России Москва, . Основное содержание и выводы диссертации нашли отражение в научных публикациях 5,0 п. Материалы диссертационного исследования использовались в учебном процессе Пензенского государственного педагогического университета. Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений. Глава 1. Студенческая молодежь является потенциалом социального развития и фактором политического баланса страны, а также воспроизводственным потенциалом нации. Именно в юношеском возрасте актуализируется, но не всегда осознается, проблема ответственности за свое здоровье по ряду причин уменьшается роль родителей в вопросах воспитания, возникают новые проблемы, которые необходимо своевременно и быстро решать работа, семья, ускоряется темп жизни, появляется большая свобода действий, выбора. Студенческие годы обычно совпадают с активной фазой планирования личностью своего будущего. К сожалению, состояние здоровья современной студенческой молодежи может стать препятствием, затрудняющим достижение жизненного успеха. Следовательно, возникает необходимость в целенаправленном поиске факторов, опираясь на которые, можно ожидать усилия активности студентов в деятельности, направленной на сохранение и укрепление личного здоровья. Социологический подход к исследованию молодежи предполагает понимание ее как специфической социальнодемографической группы в структуре общества, особенности которой определяются ролью и местом молодого поколения в системе воспроизводства и развития общества. С этим связаны социальнопсихологические особенности молодежи, ее социальнополитическая неоднородность в современном обществе, специфика ее социального положения. Появления молодежи как отдельной социальнодемографической группы связывается с разделением учебы и труда. Подготовка к трудовой жизни институционально обособляется в системе образования. Предшествующий включению молодых людей в общественную жизнь этап становится социально значимым, а институт образования объединяет молодежь в относительно самостоятельную общественную группу. В социологии существует множество определений категории молодежь. В.Т. Лисовским Молодежь поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, образовательные, профессиональные, культурные и другие социальные функции в зависимости от конкретных, исторических условий возрастные критерии молодежи могут колебаться от до лет. Рассматривая молодежь как поколение, В. Т. Лисовский считает, что существенным признаком поколения является не только возраст, но и единство убеждений, целей, общность переживания и отношения к жизни. С возрастом поколение не утрачивает социальных черт, воспитанных эпохой. Позднее более полное определение молодежи было дано известным отечественным социальным психологом и социологом И. С. Коном Молодежь социальнодемографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социальнопсихологических свойств. Молодость как определенная фаза, этап жизненного цикла биологически универсальна, но ее конкретные возрастные рамки, связанный с ней социальный статус и социальнопсихологические особенности имеют социальноисторическую природу и зависят от общественного строя, культуры и свойственных данному обществу закономерностей социализации. Социология молодежи учебник под ред. В.ТЛисовского. СПб. Издво СПбГУ, . С. . Большая Советская Энциклопедия. Т. . М., . С. 7.

Рекомендуемые диссертации данного раздела