Формирование методологии социологического исследования на основе использования технологии компьютеро-опосредованной коммуникации

  • Автор:
  • Специальность ВАК РФ: 22.00.01
  • Научная степень: Докторская
  • Год защиты: 2005
  • Место защиты: Санкт-Петербург
  • Количество страниц: 379 с. : ил.
  • бесплатно скачать автореферат
  • Стоимость: 230 руб.
Титульный лист Формирование методологии социологического исследования на основе использования технологии компьютеро-опосредованной коммуникации
Оглавление Формирование методологии социологического исследования на основе использования технологии компьютеро-опосредованной коммуникации
Содержание Формирование методологии социологического исследования на основе использования технологии компьютеро-опосредованной коммуникации
ПЕРВАЯ ГЛАВА «СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ОСНОВАНИЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В МЕТОДОЛОГИИ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
§ 1. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО КАК ПЛАТФОРМА ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В СФЕРЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОИСКА
§ 2. КОМПЬЮТЕРО-ОПОСРЕДОВАННАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
§ 3. СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ КОМПЬЮТЕРО-ОПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ
§ 4. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЭТАПЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ
ВТОРАЯ ГЛАВА «СОВРЕМЕННАЯ ИННОВАЦИОННАЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА КАК ОСНОВА ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДАХ В ЭМПИРИЧЕСКИХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ»
§ 1. АНАЛИЗ И КРИТИКА КОЛИЧЕСТВЕННО-КАЧЕСТВЕННОЙ ДИХОТОМИИ В ЭМПИРИЧЕСКИХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
§ 2. ПРОВЕДЕНИЕ КОЛИЧЕСТВЕННОГО ЭМПИРИЧЕСКОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ КОМПЬЮТЕРО-ОПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ.
АНАЛИЗ ПРЕИМУЩЕСТВ И ПРОБЛЕМ
§ 3. ПРОВЕДЕНИЕ КАЧЕСТВЕННОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ КОМПЬЮТЕРООПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ
§ 4. ПРИНЦИПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИНТЕГРАТИВНОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ КОМПЬЮТЕРО-ОПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ
ТРЕТЬЯ ГЛАВА «ПРОБЛЕМНЫЕ_АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДЕ КОМПЬЮТЕРО-ОПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ»
§ 1. ВЫБОРКА КАК КЛЮЧЕВОЙ ПРОБЛЕМНЫЙ АСПЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В СРЕДЕ КОМПЬЮТЕРО-ОПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ. ВОЗМОЖНОСТИ ЕЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ
§ 2. ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РЕСПОНДЕНТСКОГО РЕЙТИНГА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОНЛАЙН
§ 3. РАСШИРЕНИЕ ПУБЛИЧНОЙ СФЕРЫ И ЭТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ОНЛАЙН
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ
ЧЕТВЁРТАЯ ГЛАВА «МЕСТО КОМПЬЮТЕРООПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ЭФФЕКТИВНОЙ НАУЧНОЙ КООПЕРАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
§ 1. ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ГРУППЫ УЧЕНЫХ-СОЦИОЛОГОВ
§ 2. КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВИРТУАЛЬНОЙ ГРУППЫ УЧЕНЫХ
§ 3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОТКРЫТОГО НАУЧНОГО ДИСКУРСА В СРЕДЕ КОМПЬЮТЕРО-ОПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
Актуальность темы исследования. Современный период мирового развития характеризуется существенными изменениями различных сфер человеческой жизнедеятельности. Спектр изменений, произошедших на рубеже третьего тысячелетия, сказывается как на внешней организации современного общества, так и на его внутренней структуре. Безусловным и одним из наиболее важных по значению факторов в этом процессе стало активное внедрение и проникновение компьютерных коммуникационных технологий в различные аспекты общественной жизни. Суть внешнего образа общества, претерпевшего существенные изменения, начиная с конца XX века, была представлена в наиболее точной метафоре Мануэлем Кастельсом, назвавшим его «сетевым обществом». Интересно, что «Сеть», как метафора, отражает и суть внутренней структуры общества начала XXI века, выражающуюся, прежде всего, в возросшей роли информации, которая становится главным проводником большинства функций и ценностей общества. Трансформации подверглись практически все аспекты общественной жизни: от культуры, науки и образования - до системы управления. Насыщенный информационный обмен, построенный на использовании систем электронной коммуникации, стал основным источником функционирования сетевого общества.
Несмотря на то, что информационные коммуникационные технологии всё более глубоко проникают в научную сферу, обращение к ним имеет характер разрозненной практики, а не систематизированной картины в виде методологических разработок для эмпирических социологических исследований. В предложенном нами контексте наиболее сложная ситуация существует, пожалуй, в области социальных наук. Учитывая, что академический мир уже давно затронут процессами компьютеризации и информатизации, строгой единой методологической концепции так и не было сформулировано. Тем не менее, уровень и объём методологических разработок не адекватен широкой практике использования компьютерных коммуникационных технологий в социологических исследованиях, например, в широко распространенных маркетинговых исследованиях, постоянно берущих на вооружение наиболее
«Мы убеждены в том, что в исследованиях традиционное деление процесса коммуникации на межперсональное, групповое, общественное и массовое общение более неадекватно, так как оно игнорирует всепроникающие свойства медиа»33. Новые коммуникационные технологии все больше заставляют исследователей пересматривать старые понятия и определения. Так, Маршалл МакЛюэн, говоря о компьютерах, писал: «Появляющиеся новые средства часто обнаруживают черты и элементы старых средств» [528,р.567]. Когда, например, Интернет воспринимается, как средство массовой информации, тогда становится ясным, что ни понятие массы, ни средства информации не могут быть четко определены для всех возможных ситуаций, но взамен они могут постоянно пересматриваться, в зависимости от той или иной ситуации. Интернет, как и компыотеро-опосредованная коммуникация, в целом - многоликий посредник Оля массовой аудитории, поскольку содержит в себе множество разновидностей и сочетаний способов коммуникации и передачи информации. Разнообразие форм компьютеро-опосредованной коммуникации показывает взаимосвязь между межперсональной и массовой коммуникациями. Чэффи и Матц призвали к исследованию взаимоотношений, которые начинаются «с теории, которая определяет, какие эффекты наиболее интересны, и какие аспекты коммуникации могут их создать» [338,р.39]. КОК дает шанс развить и пересмотреть данный теоретический подход, показать, как это происходит. Компьютероопосредованная коммуникация, имея традиционную модель коммуникации [отправитель (источник) - сообщение - канал коммуникации - получатель], иногда использует её в традиционном виде, а иногда - в совершенно ином виде и конфигурации. КОК может иметь множество форм проявления - от персональных и официальных страниц в Интернет, которые поддерживаются и обновляются ведущими информационными агентствами, до групп по интересам на различных Интернет-форумах, обсуждающих повседневные вопросы, и огромного числа сообщений по электронной почте. Очевидно, что компьютере-опосредованную коммуникацию следует воспринимать как континуум
33 Cathcart.R ,Gumpert,G Mediated Interpersonal Communication. Toward A New Typology // Quarterly Journal of Speech, #69, 1983 P267

Рекомендуемые диссертации данного раздела