Влияние групповой интеграции и индивидуальной подготовленности баскетболистов на эффективность командных действий

  • Автор:
  • Специальность ВАК РФ: 13.00.04
  • Научная степень: Кандидатская
  • Год защиты: 2009
  • Место защиты: Санкт-Петербург
  • Количество страниц: 136 с.
  • бесплатно скачать автореферат
  • Стоимость: 230 руб.
Титульный лист Влияние групповой интеграции и индивидуальной подготовленности баскетболистов на эффективность командных действий
Оглавление Влияние групповой интеграции и индивидуальной подготовленности баскетболистов на эффективность командных действий
Содержание Влияние групповой интеграции и индивидуальной подготовленности баскетболистов на эффективность командных действий

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ
1.1. Понятие «совершенная команда» в представлении спортивных тре- 8 неров
1.2. Индивидуальная подготовленность баскетболистов
1.3. Групповая интеграция в спортивной команде
Резюме
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА 42 И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.1. Цель, объект, предмет и задачи исследования
2.2. Организация, методологическая основа и основные методы 42 исследований
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
3.1. Исследование тестов индивидуальной подготовленности для 49 идентификации успешности игры в баскетбол
3.2. Изучение влияния групповой интеграции и индивидуальной 66 подготовленности баскетболистов на эффективность командных действий
3.3. Рекомендации по развитию деловой интеграции баскетболистов на 78 тренировках и в играх
ГЛАВА 4. ПОДГОТОВКА КОМАНДЫ С УЧЕТОМ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО РАЗВИТИЮ ДЕЛОВОЙ ИНТЕГРАЦИИ БАСКЕТБОЛИ- 89 СТОВ
4.1 Проверка эффективности методических рекомендаций по совершенствованию командных действий баскетболистов

4.2 Анализ спортивных показателей после введения в учебнотренировочный процесс экспериментального фактора
4.3 Итоги результатов исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность: Известно, что хорошая команда - это больше, чем сумма составляющих ее индивидуальностей. Команда как целое характеризуется еще высокой степенью сплоченности игроков, или позитивным групповым микроклиматом (Волков И.П., 1988; Сингер Р., 1980; Spink K.S., Carron A.V., 1992, 1993). С другой стороны, известны случаи высоких командных достижений, несмотря на частые стычки между игроками, а также между игроками и тренерами (Кретти Б.Д., 1978; Параносич В., Лазаревич Л., 1977; Lenk H., 1969; Martens R., 1970). Разрешение этого противоречия требует специального исследования показателей, влияющих на качество командных взаимодействий игроков. Актуальность диссертационного исследования обусловлена изучением закономерностей формирования эффективных командных действий баскетболистов с учетом влияния на этот процесс их индивидуальной подготовленности и особенностей групповой интеграции (единства).
Исследование выполнено в соответствии со сводным планом НИОКР Санкт-Петербургского государственного университета физической культуры им. П.Ф. Лесгафта на 2006 - 2010 гг., направления 04, тема 04.18.
Объект исследования - учебно-тренировочный процесс и соревновательная деятельность баскетболистов.
Предмет исследования - взаимосвязь и влияние показателей индивидуальной подготовленности и отдельных видов групповой интеграции на эффективность командных действий.
Цель исследования - повышение эффективности командных действий на основе совместного влияния факторов групповой интеграции и индивидуальной подготовленности баскетболистов.
Рабочая гипотеза: Предполагалось, что эффективность командных действий баскетболистов повысится, если провести следующие мероприятия:

ду ними, стиль руководства группой, уровень психологической совместимости членов группы).
А.Л.Свенцицкий (1998) отмечает, что «зависимость климата первичной группы от факторов ее собственной микросреды всегда обусловлена макросредой. Однако, решая задачу совершенствования климата в той или иной первичной группе, следует обратить первоочередное внимание на факторы микросреды. Ведь именно здесь нагляднее всего заметен эффект целенаправленных воздействий» (С. 335).
В спортивной команде микроклимат в существенной мере зависит от поведения тренера (Fisher A.C., Mancini U.H., Hirsh R.L., Proulx T.J., Staurowsky E.J., 1982).
Следует отметить, что ряд современных авторов используют понятия «сплоченность» и «климат» как синонимы (Yukelson D., Weinberg R., Jackson A., 1984; Carron A., Widmeyer W., Brawley L, 1985). При этом речь идет о сплоченности и климате спортивной команды. Отмечалось также, что некоторые элементы микроклимата легко меняются, однако вся их совокупность существенно влияет на функционирование команды (Zander А., 1982).
В работе Carron A., Widmeyer W., Brawley L. (1985), в известной мере преодолена многозначность трактовок социально- психологических характеристик спортивной команды, благодаря разграничению между индивидуумом и группой и между заданием и социальным фактором. В качестве категориального понятия ими было выбрано понятие «групповая сплоченность», которая включала групповую интеграцию (социальную и обусловленную заданием) и межличностное притяжение (социальное и обусловленное заданием).
Рассмотренные выше особенности групповой интеграции формируют так называемую «неформальную структуру» спортивной команды, не обязательно совпадающую с формальной (например, формальный капитан команды не обязательно будет неформальным лидером).

Рекомендуемые диссертации данного раздела