Тактическая подготовка футболистов детско-юношеской спортивной школы с учетом современных тенденций развития игры

  • Автор:
  • Специальность ВАК РФ: 13.00.04
  • Научная степень: Кандидатская
  • Год защиты: 2011
  • Место защиты: Москва
  • Количество страниц: 148 с. : ил.
  • бесплатно скачать автореферат
  • Стоимость: 230 руб.
Титульный лист Тактическая подготовка футболистов детско-юношеской спортивной школы с учетом современных тенденций развития игры
Оглавление Тактическая подготовка футболистов детско-юношеской спортивной школы с учетом современных тенденций развития игры
Содержание Тактическая подготовка футболистов детско-юношеской спортивной школы с учетом современных тенденций развития игры

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава 1. Литературно-исторический анализ развития тактики
футбола
1.1. Тактика как один из компонентов эффективности соревновательной деятельности футболистов
1.2. Эволюция тактики футбола
1.3 Трансформация действий игроков средней линии в
тактических схемах игры 1х4х2х4; 1х4хЗх4; 1х4х4х2
1.4. Современная тактика действий игроков средней
линии в схемах построения игры 1хЗх5х2;
1хЗх4х2х1;1х5х4х1
Глава 2. Методы и организация исследования
2.1. Методы исследования
2.1.1. Анализ научно-методической литературы
2.1.2. Педагогическое наблюдение
2.1.3. Педагогический эксперимент
2.1.4. Методы математической статистики
2.2. Организация исследования
2.3. Характеристика обследуемых
Глава 3. Результаты исследований игровой деятельности
квалифицированных футболистов и выпускников ДЮСШ
3.1. Показатели технико-тактической подготовленности
футболистов лучших команд мира
3.2. Сравнительный анализ технико-тактической подготовленности игроков Российских
профессиональных клубов и лучших команд мира

3.3. Сравнительный анализ технико-тактической
подготовленности юных футболистов 15-17 лет -выпускников ДЮСШ и квалифицированных
футболистов
Глава 4. Экспериментальное обоснование эффективности программы подготовки футболистов в ДЮСШ в соответствии с уровнем подготовленности футболистов
4.1. Обоснование содержания тактической подготовки
ЮНЫХ футболистов
4.2. Анализ программ ДЮСШ и СДЮШОР по футболу
4.3. Особенности методики обучения индивидуальным, групповым и командным действиям в тактических схемах, предусматривающих использование двух и
более центральных полузащитников
4.3.1. Развитие творческих способностей у юных футболистов
4.3.2. Особенности методики обучения игре, предусматривающей использование двух и более центральных полузащитников
4.4. Результаты педагогического эксперимента
Выводы
Практические рекомендации
Список использованной литературы
Приложения

Введение
Актуальность. Уровень технико-тактической подготовленности в футболе является решающим фактором результативности (Аркадьев Б.А., 1962; Годик М.А., 1976; Бесков К.И., 1978; Лобановский В.В., 1979; Качалин Г.Д., 1986; Люкшинов Н.М., 1989; Морозов Ю.А., 1996 Чирва Б.Г., 2008; Полишкис М.С., 2009; Шамардин A.A., 2009: Лексаков A.B., 2011 и др.). Российские - а ранее советские - футболисты практически всегда уступали лучшим зарубежным образцам в данном компоненте, но компенсировали отставание за счет более высокой физической подготовленности, самоотдачи и коллективизма.
Однако сейчас практически все профессиональные клубы решают вопросы функциональной подготовки на очень высоком уровне, на базе элитарного материального обеспечения превосходят отечественных футболистов и в других - из области морально-волевых - компонентах подготовки. Можно констатировать, что потерян приоритет в определенных разделах подготовки, но не ликвидировано отставание в других. Анализ показывает, что в современном футболе необходимо пересмотреть отношение пригодности футболистов к деятельности на профессиональном уровне в плане тактической подготовленности (Мосягин С.М., 2002; Хакунов, Н.Х., 1998).
Высокая интенсивность и компактность командной игры не могут быть достигнуты без внесения изменений в тактическую схему игры. В первую очередь, это касается построения игры в середине футбольного поля. Лучшие сборные и клубные команды мира на сегодняшний день используют тактические схемы построения игры с двумя и более центральными полузащитниками (Аверьянов A.A., 2004; Биров Э., 2007; Полишкис М.С., 2011).

Немного упрощая ситуацию можно сказать, что в тактической схеме 1 х4х4х2 обороняются восемь игроков и атакуют, по крайней мере, шесть игроков.
Существует множество различных версий такой тактики. И если при них оборона работает по схожему алгоритму, то в атаке и подготовке к ней встречается огромное количество разнообразных вариаций. К примеру, в Бразилии быстрые и техничные фланговые защитники играют важную роль в фазе организации атаки. Роберто Карлос и Кафу - достойные наследники и хранители такой футбольной культуры.
В Англии большое распространение получила культура крайних полузащитников. Вся игра была построена на том, чтобы мяч, в конце концов, оказался на фланге атаки, откуда следовал навес или прострел в штрафную площадь соперника.
В Италии линия полузащиты, как правило, действовала очень плотно с линией обороны, и пара форвардов оказывалась несколько оторванной от остальной команды. Выходом из такого положения стало оттягивание одного из форвардов вглубь полузащиты. Так появилась позиция плеймейкера или атакующего полузащитника.
Тактическая схема 1х4х4х2 тем и хороша, что позволяет находить оптимальные варианты игры в зависимости от того, какие футболисты есть в распоряжении тренера. В рамках одной и той же схемы команда может играть как в оборонительный, так и в атакующий футбол - все зависит от конкретного задания наставника. Вследствие этого схема
}х4х4х2позволяет менять тактику во время матча.
Классическим примером успешного использования тактической схемы 1х4х4х2 может служить бразильская сборная 1994 года, выигравшая чемпионат мира. Основная тяжесть в организации атак легла на фланговых игроков. Двое крайних защитников обеспечивали достаточную ширину фронта в начальной стадии атакующих действий.

Рекомендуемые диссертации данного раздела