Формирование физической культуры детей 7-10 лет в условиях организованной спортивно-массовой работы на площадках по месту жительства

СОДЕРЖАНИЕ



ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ И ДЕТЕРМИНАНТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ИНДИВИДА

1.1. Содержательно-технологические детерминанты формирования физической культуры индивида

1.2. Организация и содержание спортивно-массовой работы по месту жительства граждан

1.3. Коммуникационные аспекты формирования физической культуры

Резюме

Глава 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Методы исследования

2.2. Организация исследования

2.3. Характеристика контингента испытуемых

Глава 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ

ДЕТЕРМИНАНТЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ 7-10 ЛЕТ ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА

3.1. Состояние развития физической культуры и массового детско-юношеского спорта в муниципальном образовании город Краснодар

3.2. Организация массового спорта детей по месту жительства

3.3. Коммуникационные детерминанты развития физической культуры детей по месту жительства

Резюме

Глава 4. СОДЕРЖАНИЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ 7-10 ЛЕТ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗОВАННОЙ СПОРТИВНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА



4.1. Содержание экспериментальной модели формирования физической культуры детей 7-10 лет на спортивных площадках по

месту жительства

4.2. Эффективность экспериментальной модели формирования личностной физической культуры детей 7-10 лет в ходе спортивномассовой работы на площадках по месту жительства

Резюме

ВЫВОДЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

БИБЛИОГРАФИИ!

ПРИЛОЖЕНИЯ



ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Государством и обществом признается важность так называемого «человеческого фактора» в разрешении сложного комплекса социально-экономических проблем страны и обеспечении ее позитивной эволюции. Стратегической и доминирующей идеей политики государства в этом направлении является создание соответствующих условий для развития у каждой личности способности самостоятельно позаботиться о себе, о своем физическом статусе [1,7, 259].

Поэтому продвижение идеи формирования здорового образа жизни людей обеспечивается государством через ряд законодательных актов и целевых комплексных программ федерального, регионального и муниципального уровня, направленных на создание условий для формирования личностной физической культуры каждого человека [4, 5, 262].

Однако предпринимаемые государством усилия не приносят желаемого результата в силу того, что они не поддерживаются личностной заинтересованностью населения. Большая часть граждан, по разным причинам, не желает присваивать себе ценности физической культуры общества, хотя известно, что только сам человек может поддерживать свой физический статус на соответствующем уровне, отражать позитивные компоненты своей жизни, осознавая собственную ответственность за формирование жизненных условий.

Этот факт становится очевидным при анализе состояния здоровья и физической подготовленности людей разного возраста. Но особую тревогу вызывает состояние детей и подростков, так как будущее государства в целом и каждого народа, населяющего его, в частности, зависит от качества реализации ими своих физических и интеллектуальных возможностей.



Негативные тенденции проявили себя и в спорте высших достижений, на Олимпийских аренах. Тому доказательство - потеря лидирующих позиций России в различных видах спорта. Основная причина, по мнению ряда авторов, кроется в недостаточном внимании к спорту со стороны государства, несовершенстве системы управления спортом [165].

Однако Россия стремится вернуть утраченные спортивные позиции, и в 2007 году одержала победу в борьбе за право проведения XXII зимних Олимпийских игр на своей территории. Можно сказать, что события 5 июля 2007 года в Гватемале стали поворотным моментом в новейшей спортивной истории России.

На первый план вышел вопрос переосмысления системы управления физической культурой и спортом. Результатом явилась разработанная и утвержденная 7 августа 2009 года распоряжением Правительства Российской Федерации «Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года» (далее по тексту Стратегия)



В основу Стратегии заложен переход развития сферы физической культуры и спорта на инновационную модель развития. Стратегия обозначила проблемы и определила ориентиры на пути их преодоления. Ее главной целыо стало создание условий, обеспечивающих возможность для граждан страны вести здоровый образ жизни, систематически заниматься физической культурой и спортом, получение доступа к развитой спортивной инфраструктуре, а также повышение конкурентоспособности российского спорта.

Одной из основных задач Стратегии является управленческая задача в сфере коммуникаций, а именно - разработка и реализация комплекса мер по пропаганде физической культуры и спорта как важнейшей составляющей здорового образа жизни.