Статистические закономерности временных задержек и оценка быстродействия удаленного эксперимента в совмещенных телекоммуникационных и измерительно-управляющих системах в многопользовательском режиме

  • Автор:
  • Специальность ВАК РФ: 05.12.13
  • Научная степень: Кандидатская
  • Год защиты: 2013
  • Место защиты: Казань
  • Количество страниц: 165 с. : ил.
  • бесплатно скачать автореферат
  • Стоимость: 250 руб.
Титульный лист Статистические закономерности временных задержек и оценка быстродействия удаленного эксперимента в совмещенных телекоммуникационных и измерительно-управляющих системах в многопользовательском режиме
Оглавление Статистические закономерности временных задержек и оценка быстродействия удаленного эксперимента в совмещенных телекоммуникационных и измерительно-управляющих системах в многопользовательском режиме
Содержание Статистические закономерности временных задержек и оценка быстродействия удаленного эксперимента в совмещенных телекоммуникационных и измерительно-управляющих системах в многопользовательском режиме
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
ГЛАВА 1. Средства построения и методы исследования телекоммуникационных систем дистанционного управления учебным и научным экспериментом
1.1. Современные тенденции в области информационно
телекоммуникационных технологий
1.2. Технологии и средства построения распределенных
измерительных систем
1.2.1. CGI-интерфейс
1.2.2. Технология ActiveX /COM/DCOM
1.2.3. Java/RMI технологии
1.2.4. CORBA-архитектура
1.2.5. Протокол Data Socket (DSTP)
1.3. Обзор существующих систем дистанционного обучения и
управления учебным экспериментом в сфере инженерного образования
1.4. Методы исследования телекоммуникационных систем
1.4.1. Аналитическое моделирование
1.4.2. Метод диаграмм интенсивности переходов
1.4.3. Асимптотический анализ марковизируемых систем
1.4.4. Тензорный метод
1.4.5. Имитационное моделирование
1.4.6. Модель трафика на основе самоподобия
1.5. Экспериментальные и аналитические исследования динамики
трафика телекоммуникационных систем
1.6. Постановка цели и задач исследования
ГЛАВА 2. Имитационная модель системы дистанционного
управления учебным и научным экспериментом
2.1. Система дистанционного управления экспериментом
2.1.1. Структура многопользовательской СДУ
2.1.2. Принцип работы СДУ
2.2. Временная динамика системы дистанционного управления экспериментом
2.2.1. Динамика задержек обслуживания в СДУ
2.2.2. Характеристики СДУ в рамках теории массового обслуживания
2.3. Имитационная модель СДУ
2.3.1. Применение метода Монте-Карло для моделирования СДУ
2.2.2. Структура и алгоритм имитационного моделирования многопользовательской СДУ
2.4. Разработка имитационной модели СДУ
2.4.1. Моделирование входных запросов
2.4.2. Моделирование задержки сети
2.4.3. Моделирование задержки обслуживания
2.5. Выводы 83 ГЛАВА 3. Экспериментальное исследование статистической
динамики многопользовательской системы
дистанционного управления экспериментом
3.1. Цели и задачи эксперимента
3.2. Схемы эксперимента и экспериментальное оборудование
3.3. Методика экспериментального исследования и алгоритмы обработки экспериментальных данных
3.4. Вероятностные характеристики задержки обслуживания СДУ
3.4.1. Зависимость от интенсивности входных запросов
3.4.2. Зависимость от количества пользователей
3.4.3. Зависимость от количества каналов обслуживания
3.4.4. Зависимость от типа сети передачи данных
3.5. Самоподобность структуры трафика в СДУ
3.5.1. Методика исследования самоподобия структуры трафика
3.5.2. Результаты исследования самоподобия структуры трафика
3.6. Нагрузочные характеристики СДУ
3.6.1. Экспериментальная оценка зависимости среднего времени обслуживания от интенсивности входного потока. Нагрузочные характеристики СДУ
3.6.2. Нагрузочные характеристики СДУ для различных типов сетей «сервер - пользователь»
3.7. Анализ структуры трафика СДУ
3.8. Выводы 106 ГЛАВА 4. Разработка программно-аппаратного обеспечения
многопользовательской системы дистанционного управления экспериментом
4.1. Метод оценки конфигурации системы дистанционно управления экспериментом
4.2. Имитационное моделирование трафика СДУ
4.2.1. Формирование экспериментальной статистической базы
4.2.2. Проверка адекватности имитационной модели СДУ
4.2.3. Имитационное моделирование параметров СДУ
4.3. Разработка рекомендаций выбора конфигурации СДУ для реализации многопользовательского доступа
4.4. Разработка программно-аппаратного обеспечения СДУ
4.5. Внедрения СДУ в учебный процесс кафедры радиоэлектроники
и информационно-измерительной техники КНИТУ-КАИ
4.6. Перспективы внедрения СДУ в учебные курсы высших и средних технических учебных заведений 13
4.6. Выводы
Заключение
Список литературы
Приложение А
Приложение Б

Автоматизированный лабораторный практикум с удаленным доступом (АЛЛ УД) описан в совместной работе [7] Московского энергетического института и научно-производственной фирмы АОЗТ «ЦАТИ». Отличительной особенностью практикума является возможность вовлечение в учебный процесс научных и экспериментально-испытательных стендов уже имеющихся в лабораториях ВУЗов, НИИ и промышленных предприятий, а также использование лаборатории не только в учебных, но и научно-исследовательских целях.
В рамках лаборатории в режиме удаленного доступа доступны следующие лабораторные установки:
- стенд для исследования свободной конвекции на вертикальной трубе;
- стенд для исследования теплообмена при турбулентном течении воды в круглой трубе;
- стенд для исследования теплоотдачи газа при переменной по длине тепловой нагрузке;
- стенд для исследования структуры турбулентности.
На рисунке 1.15 показана принципиальная структурная схема АЛЛ УД МЭИ. В соответствии со схемой научно-исследовательские стенды могут использоваться в учебном процессе как удаленного, так и базового ВУЗа в тех случаях, когда доступ студентов к этим стендам нежелателен по соображениям безопасности.
В рамках работы приводится описание учебной лаборатории теплофизического профиля с возможностью удалённого доступа на примере двух уникальных научно-исследовательских стендов Московского энергетического института и Института высоких температур РАН (ИВТ РАН). Схема экспериментального комплекса приведена на рисунке 1.16.

Рекомендуемые диссертации данного раздела