Агрессивное и постконфликтное поведение детей и подростков в кросскультурной перспективе : на примере русских и осетинских школьников

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение. 
Глава 1. Современные и традиционные представления об агрессии
и постконфликтном поведении. 
 1.1. Современные исследования агрессивного и постконфликтного
поведения детей и подростков 
 1.1.1. Исследования агрессивного поведения. 
 1.1.2. Исследования постконфликтного поведения. 
 1.2. Представления о конфликтах и их разрешении в традиционной
культуре 
 1.2.1. Русские. 
 1.2.2. Осетины. 
Глава 2. Агрессивное и постконфликтное поведение детей и
подростков на примере русских н осетинских школьников. 
 2.1. Характеристика выборки и методы исследования. 
 2.2. Агрессивное и постконфликтное поведение детей и подростков 
 2.2.1. Агрессивное поведение 
 2.2.1.1. Гендерные различия. 
 2.2.1.2. Возрастная динамика и кросскультурные различия 
 2.2.2. Постконфликтное поведение 
 2.2.2.1. Г ендерные различия 
 .2.2. Возрастная динамика и кросскультурные различия 
 2.3. Влияние агрессивного и постконфликтного поведения детей и подростков на их социальный статус среди сверстников у русских и
осетин. 
 2.4. Взаимосвязь агрессии с пространственным поведением детей и
подростков у русских и осетин 
 2.5. Взаимосвязь агрессии и пальцевого индекса у русских и осетин 
Заключение 
Литература


Тезисы докладов. М. Параллели, , с.      i, i  i  i  i ii  ii  x  i   i    Пятая международная конференция Иерархия и власть в истории цивилизаций. Сборник тезисов. Москва,  июня . Москва ИА РАН, , с. Постконфликтное поведение и уровень стресса у детей на примере осетинских школьников 79 лет  Тезисы докладов VIII Конгресс этнографов и антропологов России, Оренбург 15 июля . Оренбург Изд. ОГАУ, , с. Пальцевой индекс и его связь с агрессивным поведением у подростков  Человек его биологическая и социальная история Труды Международной конференции, посвященной летию академика РАН В. П.Алексеева Четвертые Алсксеевские чтения Отв. Н.А. Дубова. М.Одинцово Издво Одинцовский гуманитарный институт, , т. Бутовской М. Л.. Индивидуальная дистанция и е связь с некоторыми морфологическими показателями у московских подростков  Человек его биологическая и социальная история Труды Международной конференции, посвященной летию академика РАН В. П.Алексеева Четвертые Алексеевскис чтения Отв. Н.А. Дубова. Бутовской МЛ. Феденок Ю. Н.. Постконфликтное поведение у русских и осетинских школьников культурноспецифические и универсальные черты  Теоретические проблемы этнической и кросскультурной психологии Материалы Второй Международной научной конференции  мая г. Отв. В.В. Гриценко. Смоленск Издво Универсум, , т. Универсальные и культурноспецифические черты постконфликтного поведения русских и осетин традиции и современность на примере североосетинских и московских школьников  Этнические традиции перед вызовами глобализации в условиях кризиса. Материалы конференции молодых ученых. Москва, 34 декабря г. М. ИЭА РАН, , с. Компьютерные игры и проблемы агрессивного поведения молодежи  Личность игра и реальность Сост. И.А. Морозов, И. С. Слепцова Кызласова Отв. МЛ. Бутовская. М. ИЭА РАН, , с. Бутовской МЛ. i,    i i i  24 i i i  i i     ii    Ii i     15, . i, ii .  совместно с Бутовской МЛ. i  i vi i i  i vi  i     ii    Ii i     15, . i, ii .  совместно с Феденок Ю. Н., Бутовской МЛ. Iivi i   i   i    Ii i  . ,  i, 59  . . . Феденок Ю. Н., Бутовской МЛ. О.М. Павловского и В. П. ВолковаДубровина. Тезисы докладов. М., , с. Бутовской М. Л.. Результаты исследования используются в учебных курсах Этология Человека и Теория и практика межкультурной коммуникации в Российском Государственном Гуманитарном Университете. Результаты исследования были представлены на российских и международных конференциях в  годах. Проведен ряд лекций в школах г. Владикавказа с целью ознакомления с результатами исследования и разработкой методических рекомендаций по предотвращению и разрешению конфликтов в школах. На основе результатов исследования написана статья в журнал Семья и школа , , даны ряд интервью в СМИ о феномене афессии для широкой публики. Автор также участвовал в качестве эксиертаконсультанта в токшоу Агрессия вокруг нас на 4 Московском Международном Открытом Книжном Фестивале в ЦДХ  июня г. В связи с тем, что настоящая работа носит междисциплинарный характер, в ней используется ряд терминов, возникших в рамках этологии человека, социальной психологии, антропологии. Далее мы кратко охарактеризуем основные термины и понятия, используемые в работе. Агрессия  эго любая форма поведения, нацеленная на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения Берковиц,  Бэрон, Ричардсон, .