Социально-психологические аспекты криминальной агрессии в воинском коллективе

  • автор:
  • специальность ВАК РФ: 12.00.08
  • научная степень: Кандидатская
  • год, место защиты: 2003, Москва
  • количество страниц: 249 с.
  • бесплатно скачать автореферат
  • стоимость: 240,00 руб.
  • нашли дешевле: сделаем скидку
  • формат: PDF + TXT (текстовый слой)
pdftxt

действует скидка от количества
2 диссертации по 223 руб.
3, 4 диссертации по 216 руб.
5, 6 диссертаций по 204 руб.
7 и более диссертаций по 192 руб.
Титульный лист Социально-психологические аспекты криминальной агрессии в воинском коллективе
Оглавление Социально-психологические аспекты криминальной агрессии в воинском коллективе
Содержание Социально-психологические аспекты криминальной агрессии в воинском коллективе
Вы всегда можете написать нам и мы предоставим оригиналы страниц диссертации для ознакомления
Содержание
Введение
Глава 1. Криминальная агрессия в воинском коллективе - сложный социально-психологический феномен
§ 1. Типология и особенности криминально-агрессивного поведения военнослужащих в воинском коллективе
§ 2. Проблемы преодоления криминальной агрессии в воинском коллективе 31 § 3. Особенности механизма актуализации агрессии военнослужащих до криминального уровня
Глава 2. Социально-психологические и психофизиологические факторы агрессивного поведения военнослужащих, проходящих военную службу по призыву
§ 1. Психофизиологические факторы агрессивного поведения военнослужащих
§ 2. Социально-психологические факторы агрессивного поведения военнослужащих
§ 3. Особенности детерминации агрессии на кораблях
Военно-Морского флота
§ 4. Особенности детерминации агрессии в условиях боевых действий
Глава 3. Профилактика агрессивного поведения как направление социального противодействия насильственной преступности в Вооруженных Силах
§ 1. Криминологические профилактика и коррекция агрессивного поведения в системе воздействия на насильственную преступность в войсках
§ 2. Общесоциальные и специально-криминологические меры профилактики агрессивного поведения военнослужащих

§ 3. Криминологическая коррекция агрессивного
поведения военнослужащих
Заключение
Библиографический список
Приложения:
Приложение № 1:
Приложение № 2:
Приложение № 3:
Приложение № 4:
Приложение № 5:
Приложение № 6:
Приложение № 7:
Приложение № 8:
Приложение № 9:
Приложение № 10;

Введение

Актуальность темы. Несмотря на предпринимаемые государством меры, глумления и издевательства над молодыми солдатами в Российской армии остаются одной из наиболее острых социальных проблем.
За последние десять лет преступления против порядка подчиненности и уставных правил взаимоотношений между военнослужащим при отсутствии между ними отношений подчиненности совершили 20023 чел. (44 % от общего количества осужденных военнослужащих)'. Только за 10 месяцев 2002 года в результате преступлений и происшествий в армии и на флоте погиб 531 военнослужащий, еще 20 тыс. человек получили травмы и увечья2. При этом как судебная практика, так и опросы военнослужащих свидетельствуют об увеличении уровня агрессивности и жестокости во взаимоотношениях между ними. Даже по свидетельству лиц, отбывавших ранее наказание в исправительных ко-9 лониях, солдатский беспредел гораздо агрессивнее, жестче и бесчеловечнее,
чем где бы то ни было3.
О необходимости преодоления проблемы насилия в воинском коллективе заявил и Президент Российской Федерации В.В. Путин: «Нельзя закрывать глаза на неуставные отношения между военнослужащими. Это снижает уровень боеспособности армии, подрывает её престиж в обществе»4.
Истоки насилия военнослужащих коренятся в их способности к проявлению агрессии - поведении, противоречащему принятым в обществе правилам и нормам существования, и направленному на причинение вреда другим людям5.
1 Хомяков А.И. Преступления против порядка подчиненности и воинских уставных отношений: уголовно-правовое и криминологическое исследование. Дисс. канд. юрид. наук. М., 2002. С. 59.
2 Воробьев В. // Российская газета. 2002. 27 нояб.
3 См.: Аргументы и факты. 1999. № 45. нояб.
4 Путин В.В. // Красная Звезда. 2002. 29 авг.
5 Берон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб, 2001. С. 22-53; Ольшанский Д.В. Психология терроризма. СПб., 2002. С. 85.

и разработать методы по блокированию и нейтрализации их деструктивного поведения.
Не меньшую практическую значимость представляет психологическая теория агрессии. Эта теория, использующая достижения нейрофизиологии, в построении модели агрессивности исходит из совокупности внутренних и внешних факторов деструктивного поведения в их единстве.1 Несомненно, к числу таких факторов относятся и социально-психологические аспекты агрессивности. В условиях воинского коллектива длительное совместное проживание в замкнутом пространстве (что само по себе является фрустрирующим фактором) большого количества молодых людей, имеющих в силу возрастных психофизиологических особенностей повышенный уровень тестерона в крови, повышенную возбудимость с преобладанием последней над стадией торможения нервного процесса человеческой деятельности, проявления агрессивности носят высокий вероятностный характер. Это обстоятельство подчеркивает значимость учета в работе психофизиологических и социально-психологических аспектов агрессии в воинском коллективе.
Кроме того, необходимо шире применять существующие методики для измерения уровня агрессивности у каждого конкретного человека2, что в услови-
1 По мнению К. Мойера, агрессивность зависит от исходного состояния нейросистем («центров агрессии») и действия определенных стимулов. Когда эти системы находятся в состоянии активности и одновременно имеются определенные стимулы, тогда человек будет действовать агрессивно. Агрессивность может возникнуть под влиянием следующих факторов: наследственности («подобно тому, как мы наследуем нашу склонность к эпилепсии, мы наследуем нашу склонность к агрессии»); физиологического состояния некоторых участков мозга; изменения химического состава крови (например, в период полового созревания мальчишеская склонность к дракам постепенно растет в течение нескольких лет по мере того, как повышается уровень тестерона в крови); приобретению жизненного опыта, специального обучения разрушительным и созидательным реакциям. Наследственная агрессивность человека способна сильно измениться под влиянием жизненного опыта и обучения. Поэтому К. Мойер считает: недостаточно сказать, что человеческая агрессивность биологически запрограммирована, недостаточно сказать, что она приобретается в процессе жизни, она также зависит от целого ряда непостоянных факторов. (Пирожков В.Ф. Криминальная психология. М., 2001. С. 251).
2 См.: Психологические тесты / Под ред. A.A. Карелина: В 2 т. М., 2000. Т. 2. С. 77-90; Настольная книга практического психолога: Учебное пособие: В 2 кн. М., 2000. Кн. I. С. 240-246; И.А. Кудрявцев И.А., Ратинова H.A. Криминальная агрессия М., 2000. 192 с.; Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. М., 2001. С. 140-143.
Вы всегда можете написать нам и мы предоставим оригиналы страниц диссертации для ознакомления

Рекомендуемые диссертации данного раздела