Психическая регуляция экономической социализации детей старшего дошкольного возраста

  • Автор:
  • Специальность ВАК РФ: 19.00.13, 19.00.07
  • Научная степень: Кандидатская
  • Год защиты: 2005
  • Место защиты: Владимир
  • Количество страниц: 223 с. : ил.
  • бесплатно скачать автореферат
  • Стоимость: 230 руб.
Титульный лист Психическая регуляция экономической социализации детей старшего дошкольного возраста
Оглавление Психическая регуляция экономической социализации детей старшего дошкольного возраста
Содержание Психическая регуляция экономической социализации детей старшего дошкольного возраста
1.1. Концептуальный анализ подходов к изучению экономической социализации личности в зарубежной и отечественной психологии.
1.2. Проблема психической регуляции поведения и деятельности дошкольника
1.3. Психолого педагогические условия реализации экономической социализации детей старшего дошкольного возраста.
Глава 2. Исследование психической регуляции экономической социализации детей старшего дошкольного возраста
2.1. Организация и методы эмпирического
исследования
2.2. Исследование уровней развития экономической социализации дошкольников и типологических особенностей детей старшего дошкольного возраста с разным уровнем развития экономической социализации
2.2.1. Исследование уровней развития экономической социализации детей старшего дошкольного возраста
2.2.2. Исследование индивидуальнотипологических
особенностей детей с высоким уровнем развития экономической социализации.
2.2.3. Исследование индивидуальнотипологических особенностей детей с низким уровнем развития экономической социализации
2.2.4. Исследование индивидуальнотипологических особенностей детей со средним уровнем развития
экономической социализации
2.3. Исследование структурной организации психической регуляции экономической социализации дошкольников с разным уровнем ее развития
2.3.1. Исследование структурной организации
психической регуляции экономической
социализации дошкольников с высоким уровнем ее развития
2.3.2. Исследование структурной организации
психической регуляции экономической
социализации дошкольников с низким уровнем ее
. развития.
2.3.3. Исследование структурной организации
психической регуляции экономической социализации дошкольников со средним уровнем
ее развития
Глава 3. Управление процессом развития экономической социализации детей старшего дошкольного возраста
3.1. Концептуальное обоснование формирующего эксперимента и программы экономической социализации детей старшего
дошкольного возраста
3.2. Оценка эффективности программы экономической
социализации дошкольника
Заключение и выводы .
Библиография


Главным критерием для маленьких детей является сам факт покупки. Сравнительно рано дети с 5 лет начинают различать магазины по торговой ориентации, ассортименту или стоимости товара. С возрастом растет реализм и отмечаются финансовые затруднения при покупке, объясняются различия в ценах товаров по качеству. Характерной чертой современных исследований экономической социализации в нашей стране является изучение влияния различных факторов на формирование экономического сознания и поведения. Так, в исследованиях А. Шатовой 9, 0 обосновывается необходимость экономического образования, начиная с дошкольного возраста в игровых ситуациях. К.С. Черемухина 7 также подчеркивает роль обучения и воспитания как средства экономической социализации в дошкольном и младшем школьном возрасте. Необходимо предоставлять ребенку больше самостоятельности в домашних делах, поощрять инициативность, побуждать ребенка в школе и дома самостоятельно производить расчеты материальных затрат на интересующие его дела. Галкина Л. Экономики, а Журавлев А. Л. и Дробышева Т. В. обратили свое внимание на влияние экономического образования на ценностные ориентации личности младшего школьника. Ими были исследованы личностные характеристики учащихся 0 летнего возраста, и установлено, что раннее экономическое образование изменяет структуру ценностных ориентаций личности младшего школьника в направлении усиления значимости социальных и волевых ценностей. Среди наиболее значимых факторов экономической социализации детей выделяют семью.

Рекомендуемые диссертации данного раздела