заказ пустой
скидки от количества!1. Генезис проблемы исследования
2. Анализ современных социальных условий деятельности специалистов и руководителей следственных органов 3. Особенности профессиональной и управленческой деятельности руководителей системы следственных органов Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ СЛЕДСТВЕННЫХ ОРГАНОВ 1. Характерологические особенности руководителей системы следственных органов
2. Личностнопрофессиональные и стилевые особенности руководи гелей системы следственных органов
3. Особенности морального сознания руководителей системы 4 следственных органов.
4. Пути повышения продуктивное ги профессиональной 7 деятельности руководителей системы следственных органов Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Т.Посошкова , в которых давались психологические рекомендации относительно работы следователей с участниками следственных действий как провести допрос обвиняемых и свидетелей, классифицировать преступников и др. В начале XIX в. России работали В. К.Елпатьевский, П. Д.Лодий, Л. С.Гордиенко, Хр. Штельцер и др. Однако сама психология, носившая в то время метафизический, умозрительный характер, не могла даже в союзе с уголовным правом разработать достаточно обоснованные критерии и методы изучения человеческой личности и обосновать характерологические особенности работника следственных органов. Существенный вклад в развитие юридической психологии внесли работы ученых конца XIX в. И.С. Баршева Взгляд на науку уголовного законоведения 6 2 4 и др. К.Я. А.У. Фрезе Очерк судебной психологии 2, Л. Е.Владимирова Психические особенности преступников по новейшим исследованиям 2. В указанных работах высказывались идеи чисто прагматического использования психологических знаний в конкретной деятельности судебных
и следственных органов. Так, И. С. Баршев, например, писал, что если судья не знает психологии, то это будет суд не над живыми существами, а над трупами . Изучение проблем юридической психологии долгое время дальше этих исследований не шло. Конец XIX и начало XX в. Ряд ученых, представлявших эти науки в тот период, занимали прогрессивные позиции И. М. Сеченов, В. М. Бехтерев, С. С. Корсаков, В. Г. Сербский, Л. Ф. Кони и др. Родоначальником антропологической школы был Ч. Ломброзо , создавший теорию врожденного преступника, который в силу своих атавистических черт не может быть исправлен. Для того времени некоторые идеи социологической школы несли в себе прогрессивные элементы 4 5 6 2 4 и др.