Динамика мотивационно-смысловых образований личности студента

  • Автор:
  • Специальность ВАК РФ: 19.00.01
  • Научная степень: Кандидатская
  • Год защиты: 2010
  • Место защиты: Барнаул
  • Количество страниц: 218 с. : ил.
  • бесплатно скачать автореферат
  • Стоимость: 250 руб.
Титульный лист Динамика мотивационно-смысловых образований личности студента
Оглавление Динамика мотивационно-смысловых образований личности студента
Содержание Динамика мотивационно-смысловых образований личности студента
Актуальность темы исследования обусловлена вс более острой необходимостью систематического изучения изменяющейся психологии современного российского человека Д. И.Фельдштейн, , находящегося в затяжной ситуации принципиального, качественного социального переустройства как государства в целом, так и системы образования в частности. В новом обществе поиному социализируется, во многом меняется и психология личности, что особенно относится к е направленности, т. Всевозможные внешние и поведенческие проявления психики являются, конечно, не менее значимыми, более очевидными, но психологически как бы вторичными, производными от направленности личности, от подчркнуто личностной и субъективной сферы потребностей, мотивов, смыслов и ценностей. Практическая прикладная актуальность исследования, проведенного в стенах вуза, вытекает из основной психологической цели образовательного процесса способствование становлению, образованию, формированию личности квалифицированного профессионала, что подразумевает необходимость целенаправленного изучения потребностной, мотивационной и смысловой сферы личности.


Поэтому становится возможным понимание личности как новообразования, особого системного качества человека, характеризующего его как открытую самоорганизующуюся систему личность это системное и поэтому сверхчувственное качество, личность это инструмент, с помощью которого организуется и координируется путь обретения человеческой сущности, развитие личности эго расширение круга свобод, качество личность выступает как способность овладения своим поведением , с. В последнее время усилия психологов направлены на систематизацию существующих теорий личности, определение условий для создания целостного, непротиворечивого знания о предмете психологии личности А. Г. Асмолов, Б. Б. Косов, Петровский, Н. Большинство российских психологов А. Г. Асмолов, Е. И. Исаев, Д. А. Леонтьев, В . А. Петровский, Л. М. Разорина, В. И. Слободчиков и др. А.Н. Леонтьева о том, что возникновение личности как системного, сверхчувственного качества обусловлено тем, что индивид в совместной деятельности с другими индивидами изменяет мир и посредством этого изменения преобразует и себя, становясь личностью. Личность рассматривается как высший уровень интеграции психики, трактуется как способ овладения сущностными силами человека К. А. АбульхановаСлавская, Б. С. Братусь, В. Личность как субъект своего жизненного пути, как способ осуществления собственной жизни рассматривается в работах К. А. АбульхановойСлавской, Б. Г. Ананьева, А. В.Брушлинского, Логиновой, С. Л. Рубинштейна и др. Личность как субъект выступает причиной жизненной динамики, интенсивности, содержательности жизни.

Рекомендуемые диссертации данного раздела