Теоретико-методологические основы подготовки резерва для профессионального футбола

Официальные оппоненты
доктор педагогических наук, профессор М.А Годик
доктор педагогических наук, профессор М.М. Шестаков
доктор педагогических наук, профессор С.П. Евсеев.
Ведущая организация Всероссийский научноисследовательский институт физической культуры.
Защита состоится и июня г. в часов на
заседании диссертационного Совета Д.6 Кубанской государственной, академии физической культуры по адресу Краснодар, ул. Буденного, 1.
С диссертацией в виде научного доклада можно ознакомиться в библиотеке Кубанской.государственной академии физической культуры.
Диссертация в виде научного доклада разослана и мая г.
Учный секретарь диссертационного Совета доктор педагогических наук.
профессор В.В.Костюков
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность


Защита состоится и июня г. Совета Д. Кубанской государственной, академии физической культуры по адресу Краснодар, ул. Буденного, 1. С диссертацией в виде научного доклада можно ознакомиться в библиотеке Кубанской. Диссертация в виде научного доклада разослана и мая г. Учный секретарь диссертационного Совета доктор педагогических наук. В.В. В настоящее время профессиональный футбол получил широкое распространение во всм мире, в том числе и в России. Непродолжительный срок выступления футболистов на спортивной арене лет отъезд лучших из них в зарубежные клубы обусловливают необходимость регулярного пополнения профессиональных команд мастеров молодыми игроками. Подготовка резерва для профессионального спорта длительный, многолетний процесс, направленный на воспитание спортсменов, отвечающих современным требованиям мирового уровня, способных добиваться высоких результатов в международных соревнованиях В. П.Филин. М.Я. Набатникова. Ю.Д. Железняк. В.Г. Бауэр, . I. е годы. Для него характерно появление первых диссертационных работ, связанных с психологическим обоснованием особенностей физической и техникотактической подготовки юных футболистов Ю. П. Ильичв. В.П. Осташев. А.И. Асович, В. В.Варюшин, В. А.Выжгин, А. А.Сучилин. К.И. Шперлинг. Акрамов, . II. Э.А. А.А. Кириллов, В. Д.Кудрявцев, Р. И.Нуримов, Ю. П.Лопачв, С. Е.Бутов. Г.Л. Драндров, Т. Т.Исманалиев, Э. М. Ривера, и др. А.П. Герасименко, Р. И.Медников. Г.А. Смирнов. Б.Ф. М.А. Годик, Б. А.Карменов, Земземи Шокри, и др. А.Ф. Семикоп, А. И.Кошбахтиев, М. С.Полишкис, Омар Саид. И.А. Клесов, и др. Г.А. Лалаков, Д. В.Чулибаев, В. В.Николаенко. Танчо Стончев. В.Ф. Терентьев, В. А.А. Сучилин, , А. П.Лаптев. А.А. С.Р. Джабар, А. А.Сучилин. С.Н. Андреев. Хамиль Исам, М. В.Бурчик, и др. Г.Г. Папян, Б. Ф.Бойченко, А. В.Петухов. М.М. Шестаков. Однако анализ и обобщение данных специальной литературы и передовой практики показал, что проблема подготовки футбольного резерва к профессиональной деятельности остатся практически неразработанной. К такому выводу приводит и анализ доступной иностранной литературы, где излагаются рекомендации по совершенствованию физической, технической и тактической подготовки игроков . I. КН . КН i. Н.
, Н. Нешшо. V. i. Вместе с этим отсутствуют, а порой и противоречивы, данные об объективных требованиях к уровню подготовленности игроков в зависимости от игрового амплуа, о комплектовании сборных юношеских команд непосредственного резерва профессиональных команд мастеров, об отборе футболистов и управлении их подготовкой. В связи с этим очевидна необходимость развития и обоснования теоретических и методологических основ организации и управления процессом подготовки футбольного резерва к профессиональной деятельности. Диссертация представлена на защиту в виде научного доклада о теоретических и методологических основах подготовки резерва для профессионального футбола. В е основу положены результаты двадцатилетней научноисследовательской работы со сборными юношескими командами Российской Федерации Надежда, Юность, данные динамических наблюдений за игроками сильнейших юношеских сборных национальных команд России и европейских стран, а также команд мастеров. Цель исследования. Разработать теоретикометодологические основы управления процессом многолетней подготовки резерва для профессионального футбола. Объект исследования содержание учебнотренировочного процесса юных футболистов на этапах предварительной подготовки, начальной специализации и углубленной тренировки. Предмет исследования организационнометодические и психологопедагогические основы становления и совершенствования мастерства юных футболистов, обеспечивающие подготовленность к профессиональной деятельности. Выявить специфические особенности подготовки футболистов на различных этапах и на этой основе разработать подходы к ее оптимизации. Определить структуру технической, тактической, физической и функциональной подготовленности футболистов резерва и выявить факторы, лимитирующие эффективность соревновательной деятельности.