Влияние различных предстартовых состояний шахматиста на спортивный результат

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.
Глава 1. Научнометодический подход к проблеме исследования
1.1. Предстартовые состояния и психология спорта.
1.2. Предстартовые состояния с позиции теории высшей
нервной деятельности.
1.3. Предстартовые состояния и вегетативная нервная система.
1.4. Предстартовые состояния и стресс.
1.5. Предстартовые состояния и типологические особенности свойств нервной системы
1.6 Предстартовые состояния и функциональная асимметрия мозга. Глава 2. Задачи, методы и организация исследования
2.1. Задачи исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Организация исследования.
Глава 3. Результаты исследования
3.1. Влияние активности вегетативной нервной системы в предстартовом состоянии на спортивные результаты шахматистов
3.2. Продолжительность последовательного образа как показатель влияния свойств нервной системы на предстартовые состояния
и спортивные результаты шахматистов
3.3. Функциональная асимметрия полушарий мозга как фактор, влияющий на предстартовое состояние и спортивные результаты шахматистов.
3.4. Влияние спортивного рейтинга противника на предстартовое
состояние и результат игры шахматистов.
3.5. Психофизиологическая характеристика оптимального
предстартового состояния шахматистов.
Выводы.
Заключение.
Список литературы


Практическая значимость работы заключается в объективном подборе психофизиологических методик для диагностирования и контроля предстартовых состояний шахматистов в процессе соревновательной деятельности и в условиях тренировочного периода. Апробация работы. Результаты работы докладывались и обсуждались на заседаниях кафедры теории и методики шахмат РКАФК, методических занятиях СДЮШОР № по шахматам, научно-практических конференциях РГАФК. Объем и структура диссертационной работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, выводов, заключения, списка литературы, который содержит 0 источников, из них 6 на иностранных языках, приложений. В тексте диссертации имеется 7 таблиц, отражающих полученные нами результаты. Предстартовые состояния и психология спорта. Специалисты в области спорта рассматривают соревнования как борьбу ума, воли, чувств, физического и технического совершенства спортсменов, как процесс борьбы, протекающий не только на физическом и моторном, но и на психическом уровнях [1, 2, , , , , . Тем самым в общей форме подчеркивается именно психологический аспект спортивного состязания как процесса борьбы. Отсюда вытекает основная особенность соревнования - достигнуть превосходства над соперниками и в то же время противодействовать в этом им. Такое взаимодействие требует проявления в борьбе всех физических и духовных сил человека в их единстве. Существенной особенностью спортивного соревнования является также высокая общественная и личностная значимость для каждого спортсмена и самого процесса борьбы, и ее исхода, т. Особенно важное значение соревновательная борьба и ее исход имеют для спортсменов высокого класса. Все это естественно относится к соревнованиям по шахматам. Выделяя общие психологические особенности спортивных соревнований, необходимо иметь в виду, что на спортсменов влияет большое число разнообразных факторов - состав и поведение зрителей, действия судей, взаимодействия с тренерами, возникающие почти в каждом соревновании неожиданные ситуации и др. Эти факторы действуют хотя и ситуативно, однако могут оказывать и положительное и отрицательное психологическое влияние на спортсменов. Все это вместе взятое, характеризует спортивное соревнование как деятельность, протекающую в экстремальных условиях. Чтобы такая деятельность была высокопродуктивной, каждый спортсмен должен быть подготовлен к ней во всех отношениях, особенно психологически. Готовность к деятельности - широкое понятие. На современном уровне знаний ее можно рассматривать как многокомпонентную и многомерную структуру, характеризующуюся для каждой деятельности определенной совокупностью признаков. По определению ЮЛ. Киселева [] психическое состояние - это "интегральная характеристика человека в конкретный промежуток времени, отражающая доминирующие отношения и мотивы, качественное своеобразие и степень напряженности его переживаний, уровень функционирования его познавательных процессов, меру волевой активности и непроизвольной активации, точность и стабильность саморегуляции". В психологии спорта хорошо известны предстартовые состояния спортсменов - состояния боевой готовности, стартовой лихорадки, стартовой апатии [, , , 1, 3]. Понятия об этих состояниях являются общепринятыми и вошли не только в теорию и практику психологии спорта, но и физиологию, спортивную медицину, теорию и методику спортивной тренировки. Эти разновидности предстартовых состояний достаточно сложны по психологическим особенностям и физиологическим механизмам, однако выражены лишь эмоциональными реакциями спортсменов на предстоящие соревнования. Вместе с тем состояние психической готовности к деятельности, в частности к соревнованию, не может быть описано только по отдельным признакам, скажем по уровню эмоционального возбуждения. Для каждого из предстартовых состояний существует определенная совокупность признаков - его специфический синдром, включающий большее или меньшее число личностных характеристик. Теоретические и экспериментальные исследования А. Ц.Пуни, Б. А.Вяткина, Г. М.Гагаевой, А. Д.Ганюшкина, В. А. Геселевича, А. С.Егорова, Р. М.Загайнова, А. Д.Захарова, Ю. Я.Киселева Н. П.Казаченко, А.