Физическая культура в системе образования дошкольников

Введение. Глава 1. Образование дошкольников в области физической культуры ценность, система, процесс, результат. Здоровье детей дошкольного возраста как социальнопедагогическая проблема. Глава 2. Организация исследования. Глава 3. Состояние образования дошкольников в области физической культуры. Опытноэкспериментальная работа по физической культуре в дошкольных учреждениях. Понятие стандарта в образовании. Заключение. Глава 4. Программы и педагогические технологии в физической культуре дошкольников. Программы физического совершенствования дошкольников. Формирование способности к наглядному моделированию, которое позволяет детям разобраться во взаимосвязях между различными видами основных движений и формирует пространственные представления Е. К. Воронова, Н. Глумнушина, 1. Целенаправленное использование физических упражнений, положительно влияющих на развитие психической сферы детей Г. М. Касаткина, Л. Применение подвижных игр с целью физического совершенствования дошкольников Антонов, Э.


Формирование способности к наглядному моделированию, которое позволяет детям разобраться во взаимосвязях между различными видами основных движений и формирует пространственные представления Е. К. Воронова, Н. Глумнушина, 1. Целенаправленное использование физических упражнений, положительно влияющих на развитие психической сферы детей Г. М. Касаткина, Л. Применение подвижных игр с целью физического совершенствования дошкольников Антонов, Э. Развитие ручной, или предметной ловкости в процессе занятий физическими упражнениями. Известно, что механизм речеобразования формируется у ребенка эффективнее, когда речь сочетается с мануальными ручными движениями С. А.Д. Викулов, И. Правильная оценка функциональных возможностей ребенка предполагающая рассмотрение разных показателей физического развития в их сложном взаимодействии, исключающем форсированное или одностороннее развитие Т. Л. Богина, . В последние годы повышенный интерес к физической культуре дошкольников выразился в значительном увеличении кандидатских диссертаций, защищенных в этом направлении. В то же время доктор ских диссертаций немного Табл. Л.Д. М.Н. Ю.К. А.И. А.Б. Докторская диссертация Л. Д. Глазыриной посвящена определению диалектических взаимосвязей между разнообразными процессами и явлениями в системе оздоровительных, воспитательных, образовательных направлений программы, выявление которых образует структуру занятий физической культурой с дошкольниками. М.Н. Алиев изучал особенности физического воспитания детей в санаторных дошкольных учреждениях.