Формирование художественного восприятия на занятиях по рисунку у студентов начальных курсов

1.1. Особенности восприятия для рисования.
1.2. Творческие аспекты процесса рисования
1.3. Критерии оценки художественного восприятия 
Глава 2. Методика формирования художественного восприятия в процессе рисования натюрморта.
2.1. Особенности процесса рисования на первом курсе констатирующий эксперимент
2.2. Наблюдение и замысел изображения как основа формирования художественного восприятия.
2.3. Динамика формирования художественного восприятия в процессе рисования натюрморта формирующий эксперимент.
Заключение.
Список литературы


Глава 1. Глава 2. Еще Н. А. Ашбе, А. Дюрера, Д. Кардовского, И. Прсйслера, А. Сапожникова, П. Чистякова и др. Г.В. Беда, Д. Н. Кардовский, К. О.В. Михайлова, . Н. Радлов, Ростовцев, Г. Б. Смирнов, В. А. Филиппов, В. Яковлев и др. И. Грабарь, А. Дейнека, В. Иогансон, Е. Кибрик, А. Лаптев, М. Манизер, Ю. Непринцев, П. Павлинов, В. Фаворский, С. Чуйков и др. Г.В. Беда, Кузин, В. К. Лебедко, С. Ростовцев, Н. К. Шабанов и др. В.П. Кузин, Л. Г. Медведев, Е. В. Шорохов и др. Р. Арнхейм, Ю. Вергилес, Н. Волоков, В. Зинченко, Е. О. Тихомиров, Д. Например, своеобразие художественного восприятия Б. Объектом исследования является процесс обучения рисунку студентов педвузов. Определять динамику этого взаимодействия на первоначальных этапах обучения. I Борев, Грегори, А. Д. Зись, М. С. Коган, Кузин, В. Разумный, С. Б.Г. В.П. Зинченко, Е. И. Игнатьев, Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, Б. М. Теплов, П. Л.А. Ивахнова, Кузин, В. Б.Ф. Ломов,	Л. Ростовцев, Е. В. Шорохов. Этапы исследования. Магнитогорск г. Омск г. Новосибирск г. Омского государственного педагогического университета. Структура диссертации. Список используемой литературы содержит 4 наименования различных источников. ГЛАВА 1. При этом вся экспериментальная работа Р. Это подтверждается исследованием Б. По утверждению Б.