Методика развития проектно-технологических умений студентов средствами учебного проектирования

  • Автор:
  • Специальность ВАК РФ: 13.00.02
  • Научная степень: Кандидатская
  • Год защиты: 2007
  • Место защиты: Екатеринбург
  • Количество страниц: 145 с. : ил.
  • бесплатно скачать автореферат
  • Стоимость: 230 руб.
Титульный лист Методика развития проектно-технологических умений студентов средствами учебного проектирования
Оглавление Методика развития проектно-технологических умений студентов средствами учебного проектирования
Содержание Методика развития проектно-технологических умений студентов средствами учебного проектирования
1. АНАЛИЗ КОНСТРУКТИВНЫХ РЕШЕНИЙ И МЕТОДОВ РАСЧЕТА МЕТАЛЛИЧЕСКИХ СИЛ ОСОБ
1.1. Обзор исследований в области проектирования, строительства и эксплуатации металлических силосов.
1.2. Особенности конструктивного решения и расчетной схемы металлического силоса, работающего совместно со стержневым каркасом
2. СТАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ЦИЛИНДРИЧЕСКОЙ ОБОЛОЧКИ СИЛОСА НА ОСЕСИММЕТРИЧНОЕ И ЛОКАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЯ ЗЕРНА
2.1. Статический расчет цилиндрической оболочки силоса как системы плоских колец
2.2. Расчет цилиндрической оболочки силоса на осесимметричное и локальное давления сыпучего материала
2.3. Расчет оболочки силоса на действие ветровой нагрузки с учетом геометрической нелинейности
3. ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАБОТА НАРУЖНОГО СТЕРЖНЕВОГО КАРКАСА.
3.1. Расчет элементов стержневого каркаса на прочность.
3.2. Расчет элементов стержневого каркаса на устойчивость
3.3. Расчет на прочность и устойчивость пространственной конструкции каркаса.3
4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОБОЛОЧКИ СИЛОСА НА ДЕЙСТВИЕ ВЕТРОВОЙ НАГРУЗКИ.
4.1. Основы теории подобия и моделирования, получение критериев подобия для металлического силоса .
4.2. Определение физикомеханических свойств материала модели 5 4.3.Описание экспериментальной установки и модели. Проведение эксперимента и результаты исследований.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Попыткой преодолеть указанные выше трудности является введение вместо упругого заполнителя модели упругого основания, например, Винклеровского. Такой подход часто применяется при исследовании устойчивости оболочек с упругим заполнителем. Как признают сами сторонники такого подхода, такая аппроксимация дает весьма грубую, качественную картину поведения оболочки. Кроме того, даже при таком подходе, остаются трудности учета работы ребер оболочки. В связи с этим некоторые исследователи учитывают работу ребер в системе уравнений равновесия оболочки путем условного размазывания сечения ребер по поверхности всей оболочки. При этом толщина оболочки фиктивно увеличивается, и уравнение равновесия оболочки решается для такой увеличенной толщины оболочки. Такой подход совершенно не учитывает краевые эффекты, возникающие в местах сопряжения оболочки и ребер. Таким образом, методы исследования, связанные с интегрированием систем дифференциальных уравнений равновесия оболочки и заполнителя, имеют ряд недостатков, а именно неустойчивость счета на ЭВМ, трудность проверки сходимости решения, а также трудность составления приемлемой системы уравнений при сложном задании граничных условий. Применение таких методов оправдано при определении напряженнодеформированного состояния небольшого участка оболочки участка концентрации напряжений. От перечисленных выше недостатков, в известной мере, свободен метод конечных элементов. Суть этого приближенного метода в том, что сплошная среда разбивается на элементы конечных размеров, в основном простой конфигурации.

Рекомендуемые диссертации данного раздела