Патриотическое воспитание учащихся старших классов средствами физической культуры и спорта

  • Автор:
  • Специальность ВАК РФ: 13.00.01
  • Научная степень: Кандидатская
  • Год защиты: 2005
  • Место защиты: Махачкала
  • Количество страниц: 169 с.
  • бесплатно скачать автореферат
  • Стоимость: 250 руб.
Титульный лист Патриотическое воспитание учащихся старших классов средствами физической культуры и спорта
Оглавление Патриотическое воспитание учащихся старших классов средствами физической культуры и спорта
Содержание Патриотическое воспитание учащихся старших классов средствами физической культуры и спорта
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. НАУЧНО ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ
КЛАССОВ
1.1Теоретикометодологический анализ состояния патриотиче
ского воспитания школьников и учащейся молодежи по данным научно
методической литературы и практики
1.2. Сущность, содержание и формы проявления патриотизма
1.3. Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации в
современных условиях
1.4. Патриотизм горцев и формы его проявления в военное и мир
ное время
ГЛАВА П. ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА .
2.1. Содержание, формы и методы патриотического воспитания учащихся старших классов
2.2. Воспитание патриотизма у школьников допризывного и призывного возраста средствами физической культуры и спорта
2.3. Обсуждение результатов педагогического эксперимента
ЛИТЕРАТУРА


На этом этапе проводился педагогический эксперимент, выявлялись эффективные средства, формы и методы патриотического воспитания, проверялась и оценивалась эффективность разработанной нами программы и системы спортивных мероприятий, направленных на воспитание патриотизма, формирование военно-прикладных навыков и повышение физической подготовленности учащихся призывного возраста. На третьем этапе осуществлялись анализ, обобщение и систематизация результатов педагогического эксперимента и оформление текста диссертации. Опытно-экспериментальная работа проводилась на базах Хазарской, Лраблинской, Джалганской средних школ Дербентского района Республики Дагестан. К педагогическому эксперименту было привлечено учащихся - классов Хазарской средней школы. Разработанные диссертантом региональная программа по патриотическому воспитанию учащихся старших классов и педагогические рекомендации по организации и проведению военно-патриотической работы внедрены в учебный процесс сельских и городских общеобразовательных школ. Они могут найти применение в системе повышения квалификации педагогических кадров, в подготовке учебно-методических пособий и программ по патриотическому воспитанию школьников. Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись в процессе опытно-экспериментальной работы, проводимой на базах Хазарской, Лраблинской и Джалганской средних школ Дербентского района и на базах средних школ № 3, 4, г. Дербента. Материалы исследования докладывались и обсуждались на заседаниях кафедра общей педагогики ДГПУ и кафедры физкультуры и спорта Дербентского филиала ДГПУ, на Международных, Всероссийских и республиканских научно-практических конференциях (Москва, Махачкала, Ростов-на-Дону, Казань, Ставрополь), на научных сессиях, педагогических чтениях ДГПУ, ДГУ, РГПУ, КГПУ (- гг. По материалам диссертационного исследования разработан и прочитан спецкурс «Патриотическое воспитание учащейся молодежи в современных условиях» для студентов физкультурного факультета Дербентского филиала ДГПУ. Разработанные диссертантом программа и педагогические рекомендации но патриотическому воспитанию учащихся старших классов одобрены Управлением образования Дербентского района и Управлением образования г. Дербента и применяются в Хазарской, Араблинской, Джалганской средних школах и в средних школах № 3, 4, г. Дербента. Достоверность и обоснованность полученных результатов исследования обеспечиваются: методологическими и общетеоретическими подходами к исследуемой проблеме; применением комплекса научных методов, адекватных целям, задачам и логике исследования; длительным характером опытно-экспериментальной работы; позитивными результатами педагогического эксперимента и их статистической достоверностью; внедрением в практику разработанной нами региональной программы и педагогических рекомендаций по патриотическому воспитанию учащихся старших классов. Сущность, содержание, виды патриотизма и формы его проявления в условиях многонациональной Республики Дагестан. Особенности патриотического воспитания учащейся молодежи и причины его ухудшения в современных условиях. Региональная программа и педагогические рекомендации по патриотическому воспитанию учащихся старших классов с применением различных средств, форм занятий физической культурой и спортом, способствующих воспитанию патриотизма, развитию физических, нравственно-волевых качеств, формированию военно-прикладных навыков, необходимых для службы в армии. Средства, формы и методы патриотического воспитания, позволяющие повысить эффективность военно-патриотической работы в общеобразовательных школах, формировать у юношей призывного возраста патриотическое сознание и воспитать положительное отношение к военной службе. Воспитательный и развивающий потенциал средств физической культуры и спорта и их влияние на физическую подготовленность, на формирование патриотических чувств и на воспитание положительного отношения учащихся старших классов к службе в армии. Позитивные результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность разработанной нами региональной программы и предложенных средств, форм и методов патриотического воспитания.

Рекомендуемые диссертации данного раздела